Skoler og virksomheder samarbejder
I Rudersdal Kommune samarbejder folkeskoler og lokale virksomheder. Samarbejdet styrker børn og unges læring, motivation og indblik i fremtidige muligheder. Virksomhederne får friske perspektiver, branding og en styrket lokal profil.
Læring i øjenhøjde med virkeligheden
Samarbejdet mellem skole og virksomhed giver eleverne en mere varieret og virkelighedsnær undervisning, som mange efterspørger. Det understøtter samtidig de lokalpolitiske ambitioner om høj faglighed, trivsel og deltagelsesmuligheder for alle. Nationalt er der fokus på undervisning, der både styrker boglige kundskaber og praktiske, skabende aktiviteter – og netop dette bliver muligt gennem partnerskaber mellem skoler og virksomheder.
Inspiration fra næste generation
Samarbejdet giver børn og unge kendskab til forskellige brancher og inspiration til uddannelses- og karrierevalg. Virksomheder får nye idéer, friske perspektiver og indblik i fremtidens kunder og medarbejdere samt styrket samfundsansvar, lokal forankring og branding. Samtidig forbedres mulighederne for at tiltrække kommende medarbejdere.
Alle kan være med
Samarbejdet er åbent for alle typer virksomheder – fra enkeltmandsvirksomheder, lokale butikker og håndværkere til it-firmaer og store internationale koncerner.
Små indsatser – stor betydning
Samarbejdet kan spænde fra få timer til en hel dag – alt tæller. Bidrag kan være korte oplæg, opgaver til eleverne, deltagelse i præsentationer eller virksomhedsbesøg. Virksomheder bidrager med faglig viden, mens lærerne står for undervisningen. Besøg kan foregå både på skolen og i virksomheden, men det er ikke et krav.
Skal din virksomhed være med?
Rudersdal Kommune søger altid nye virksomheder til at indgå partnerskab med kommunens skoler. Kontakt erhvervschef Bjørn Engsig på tlf. 72683138 eller mail ensi@rudersdal.dk hvis du vil vide mere.
Video
I videoen nedenfor kan du høre Rudersdal Kommunes borgmester, virksomhedsrepræsentanter samt elever og lærere fortælle om samarbejdet mellem skoler og virksomheder.
Virksomhederne fortæller
-
StudiJo er et træningsstudie i Vedbæk.
Hvorfor gik I ind i samarbejdet?
Vi ønsker at være en virksomhed, der engagerer sig i lokalmiljøet og inspirerer børn og unge til at få mere bevægelse ind i hverdagen.
Hvad fik I ud af det?
Vi havde nogle virkelig gode timer sammen med eleverne, og vores brand kom tættere på børnene — som efterfølgende deler oplevelsen derhjemme med deres forældre, vores primære målgruppe.
Hvad fik eleverne ud af det?
Eleverne elskede at bruge kroppen på en ny måde. Lærerne fik samtidig inspiration til at give børnene små hjernepauser i løbet af dagen — noget de virkelig efterspurgte.
-
Comwell Holte er et hotel og konferencecenter i Holte.
Hvorfor gik I ind i samarbejdet?
Grundlæggende handler det om at synliggøre de muligheder, vores branche rummer — og særligt om at slå et slag for erhvervsuddannelserne. Det er mest relevant for elever i 7.–8. klasse, der snart skal vælge retning, men også de yngre kan få en fornemmelse af, hvad hotelbranchen tilbyder.
Hvad fik I ud af det?
Det var inspirerende at mærke elevernes engagement og nysgerrighed. Man bliver opløftet og glad af at få præsenteret 11 forskellige hotelkoncepter, hvor det tydeligt ses, at eleverne har arbejdet seriøst med opgaven. Vi tog flere spændende idéer med tilbage.
Hvad fik eleverne ud af det?
De fik et bedre indblik i vores branche. Hoteldrift rummer mange forskellige funktioner og fagligheder, og det har eleverne fået en større forståelse for.
-
Gudnitz Copenhagen er et dansk modebrand stiftet af designeren Rikke Gudnitz og med adresse i Holte.
Hvorfor gik I ind i samarbejdet?
Gennem undervisning i bæredygtighed og grønne forbrugsvaner ønsker jeg at give unge redskaber til at træffe mere bevidste valg, der kan bidrage til en bæredygtig fremtid.
Hvad fik I ud af det?
Jeg fik mulighed for at dele min viden om bæredygtighed og ansvarligt forbrug med engagerede unge mennesker, hvilket samtidig styrker min virksomheds profil. Brobygningsprojektet har gjort mig klogere og endnu mere motiveret til at fortsætte arbejdet med bæredygtighed.
Hvad fik eleverne ud af det?
Eleverne oplevede motivation og fordybelse i opgaverne, og de syntes, det var fedt at få “virkeligheden” ind i undervisningen. Det gav dem en ny forståelse af relevansen i deres projektarbejde.
-
Ole Jepsen A/S er en entreprenørvirksomhed i Birkerød, der arbejder med bygge- og anlægsopgaver.
Hvorfor gik I ind i samarbejdet?
For at åbne børn og unges øjne for byggebranchen og vise, at byggeri handler om meget mere end mursten og maskiner.
Hvad fik I ud af det?
Forløbet gav os mulighed for at formidle vores arbejde og værdier til en ny målgruppe, og vi fik langt mere igen, end vi havde forventet. Elevernes engagement smittede, og deres præsentationer den sidste dag viste tydeligt, at de havde gjort sig umage og taget opgaven alvorligt.
Hvad fik eleverne ud af det?
Eleverne fik et indblik i hverdagen i en entreprenørvirksomhed, og hvordan mange forskellige fagligheder arbejder sammen om at skabe noget fælles. Samtidig fik de trænet kreativitet, kommunikation og matematik på en sjov og anderledes måde.
-
Søren Sømod Anlægsgartner er en anlægsgartnervirksomhed beliggende i Holte.
Hvorfor gik I ind i samarbejdet?
Jeg vil gerne gøre mit fag mere synligt for børn og unge og vise dem, hvad arbejdet som anlægsgartner indebærer. Samtidig ønsker jeg at være en lokal virksomhed, der tager socialt ansvar.
Hvad fik I ud af det?
Jeg er glad for den omtale, både jeg og mit fag får gennem samarbejdet. Det betyder meget for mig at bidrage i Rudersdal, og jeg håber, at kommunen fortsat vil skabe gode rammer for de lokale håndværksvirksomheder.
Hvad fik eleverne ud af det?
Flere børn var begejstrede for at prøve at sidde i maskinerne, og nogle taler nu om at blive anlægsgartnere, når de bliver større. Eleverne fik også viden om træers cyklus og årets gang — og om betydningen af træer i både by og natur, samt hvorfor det er vigtigt fortsat at plante nye træer.
-
Byens Deli er et spisested i Birkerød.
Hvorfor gik I ind i samarbejdet?
Vi ville gerne bidrage med vores faglige viden og give børnene en konkret forståelse af bæredygtigt fiskeri og sæsonvarer.
Hvad fik I ud af det?
Det var meningsfuldt at dele vores erfaringer og samtidig styrke relationen til lokalsamfundet og børnene.
Hvad fik eleverne ud af det?
Eleverne fik praktisk viden om, hvor maden kommer fra, og hvordan deres egne madvalg kan påvirke miljøet.
-
Torps Begravelser er en lokal bedemandsvirksomhed i Vedbæk.
Hvorfor gik I ind i samarbejdet?
Det var en oplagt mulighed for at hjælpe vores lokale skole med at give børnene et trygt indblik i, hvad en bedemand laver, og støtte dem i at sætte ord på tanker og spørgsmål, der kan være svære at dele med familie og venner.
Hvad fik I ud af det?
For mig var det en stor fornøjelse at opleve børnenes engagement, nysgerrighed og omsorg. Jeg tog hjem med både søde hilsner og kram.
Hvad fik eleverne ud af det?
Eleverne fik mulighed for at øve sig i at tale foran andre, de sang, lavede afskedshjerter, bar en kiste og meget mere. Det var et ”død‑spændende” projekt, der sluttede af med ”gravøl” i børnehøjde — hindbærsaft og snøfler til hele 2. årgang på Vedbæk Skole.
